230808火 税理士／ホルモン焼き／（としょ、こーひー）

応援して頂き、食事もご一緒して頂き、

ありがとうございました。

まずは受験させて頂いたこと、日々勉強させて頂いていることに

感謝して行動に反映させなければいけません。

【明日8/8水　予定】

0430             起床

0500-1330    8時間学習（朝食30分）

1330-            昼食

　　　　　　　日誌、Bandi整理、全資料ダウンロード、リハ

2100             就寝

【明日の学習】

0500-1330          RG／財計／植田  連結コントレの未習論点

　　　　　　　　　　⑴　該当する講義の所要時間は下記の通りだが、

　　　　　　　　　　　　モレがないか確認する。

　　　　　　　　　　⑵　例題を解いてみる

　　　　　　　　　　⑶　受講する

計8h（途中、30分の朝食休憩）

【税理士試験の感想】

1．手応え：簿記論30/100点　財務諸表論35/100点

2．全範囲終わっていないので、スタートラインに立てていない、

　とのアドバイス。

3．簿記を始めてから今日まで、時間がかかりすぎている。なぜか？

⑴　勉強が受け身だから

　　　→趣旨を自分で言語化する

　　　→幹となる事実を探す

　　　→頭の中に目次を思い浮かべ、どの章のどの論点が問われているのか？

　　　　一言で記述してから、解き始める。

　　　　繰り返せば、反射的に思い浮かぶようになる。

　　　　　例）その他有証を対象とした債券先物によるヘッジ会計　繰延ヘッジ　

⑵　勉強計画も受け身だから

　　　→新しい教材を始める時は、まず回転表（%表示）を作成。

　　　→標準時間を調べ、所要時間を見積もる。結果も書く。

　　　→締切を設定する。

　　　→ミスノートを作り、スキマ時間に読み上げる。

　　　　スキマ時間とは、お風呂のお湯を入れている待ち時間、

　　　　夕食後5分、移動中、寝る前など。

⑶　改善がない

　　　→理解がフワッとしていると感じたら、定義に立ち返る

　　　→解き終えてから、無駄な手順はなかったか、どうすればスムーズ

　　　　だったかを、一瞬でも見返す。

⑷　日本語が雑だから。

　　　→文章、講義、仕訳、図表を理解できているか？

　　　　席を離れて、自分で独り言で学習内容を呟こう。書いても良い。

　　　→人と話す時に、指示語を使わない。

　　　　指示語を聞いたら、固有名詞に置き換えて復唱する。

　　　→メモを取る時に、固有名詞に置き換える。

　　　→メモを、会話の前、会話中、会話後、行動前、行動後、

　　　　ブログ作成時に見返す。

⑸　これらも垂れ流さないよう、印刷してトイレに貼る。